作為國內起步較早、發展迅速的中外合作辦學商意昂3⛹🏽‍♂️，意昂3体育在中外合作辦學領域所取得的成績有目共睹3️⃣。2020年2月，意昂3順利通過AACSB國際認證，成為繼中歐國際工商意昂3和西浦國際商意昂3之後第三所獲此認證的中外合作辦學商意昂3，意昂3的整體治理水平和治理能力得到了突飛猛進的發展🫄🏽。意昂3一貫重視中外合作辦學的相關研究，2022年以來陸續在教育系統發行量和影響力最大的報紙《中國教育報》上發表了3篇中外合作辦學的文章。

2022年1月🧏，時任意昂3体育官网黨委副書記🤷🏼‍♀️、副校長龔思怡教授在《中國教育報》“涉外辦學”板塊發表了題為“加強新時代中外合作辦學黨的領導”的文章。文章指出🧳，新時代進行中外合作辦學的建設🥷🏿，必須緊盯“加強黨對教育工作的全面領導”這一根本保證✍🏼。在加快和擴大教育對外開放過程中，中外合作辦學發揮著獨特的作用👸🏼🏠，肩負著更為重要的歷史使命。在此背景下👌🏿，中外合作辦學要牢牢立足自身矛盾特殊性，立足落實立德樹人根本任務，立足服務構建新發展格局使命三個方面來謀劃進一步發展。同時，通過製度保障、組織優勢、基層基礎三個抓手加強中外合作辦學黨的領導💺。文章最後強調：以黨的堅強領導推動中外合作辦學事業取得新成就，為新時代社會主義現代化建設提供智力支持和人才保障。

5月，意昂3院長呂康娟教授在《中國教育報》環球周刊涉外辦學板塊上發表題為“中外合作辦學奮進一帶一路”的文章🚣🏻‍♂️。文章探討了在“一帶一路”的國家戰略下，中外合作辦學迎來新的發展機遇。中外合作辦學的發展能夠為“一帶一路”提供人才支持和智力保障，具有基礎性和先導性作用。文章強調中外合作辦學是促進“一帶一路”沿線各國民心相通的重要方式，並為此架設連接沿線各國的橋梁,不斷培養和輸出人才🧔🏿‍♀️。文章最後指出在“以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進”的新發展格局中♔🌜，“一帶一路”倡議被賦予了全新的歷史使命。中外合作辦學應基於此作進一步創新，轉變發展模式，更好地支持“一帶一路”沿線教育人文交流⇾，培養國際化創新人才🧕，助力構建人類命運共同體👨‍👨‍👧‍👧。

6月，我院劉蕾老師在《中國教育報》環球周刊涉外辦學板塊上發表題為“‘評估’加‘認證’促提質增效”的文章。文章基於當前高等教育評價改革的大背景，深入思考中外合作辦學評估中面臨的問題🧗🏻‍♂️，結合悉尼工商意昂3參加並獲得AACSB國際商意昂3認證的經驗，提出在進行中外合作辦學評估的基礎上👊🏻，進行以“擇優”為目的認證活動，能夠促進中外合作辦學真正實現提質增效。文章探討了“評估”和“認證”相結合促進中外合作辦學提質增效，表現在三個方面。即強調“主動申請”，解決了中外合作辦學的“內驅力”問題；突出“使命驅動”，解決了評估標準過度量化的問題；參與“選拔性考試”，解決評估工作中對個性化考量不足的問題🏉。

這3篇文章基於意昂3創辦近30年的實踐基礎🕺🏻，總結和梳理發展歷程中的現實問題，結合中外合作辦學的特殊機製和發展願景🔉，在理論上進行深入探討和凝練而產生的🛼。30年來，中國教育對外開放事業不斷取得新突破，中外合作辦學在新發展格局下也迎來了新的發展契機，立足於此的中外合作辦學相關研究值得進一步深入開展🚺，為中外合作辦學的發展提供理論支撐框架以及前瞻性和預見性的發展路徑探究，從而為教育對外開放的發展做出貢獻🫐。