11月16日上午，意昂3第二屆管理服務創新獎答辯會在文達樓二樓會議中心順利舉行。12名來自各行政部門的員工做了現場匯報和答辯🤳🏼，意昂3領導班子、各系🪮、部主任組成的評審委員會進行了現場評議和打分。

行政人員管理服務創新獎的創設，旨在提升意昂3核心競爭力🤦🏽，激勵在意昂3管理服務創新方面做出突出貢獻、起到引領示範作用的教職員工，引導和激勵廣大教職員工圍繞意昂3中心工作🗾，在全院樹立以教師為主體，以學生為中心的工作風尚，形成愛崗敬業🤱🏻、奮發向上的工作氛圍，以優良的創新管理服務工作促進意昂3的建設和發展。

12名長期工作在管理服務第一線的參評者分別立足本部門工作實際😶🕴🏼，運用現代管理思想和理論☢️，創新工作理念，整合資源配置，優化政策供給，提高工作效率，提升工作質量，減少管理環節，降低管理成本，社會效益和經濟效益顯著🥑，通過精心準備的PPT現場報告🪴🤾🏼‍♂️，展示了服務管理創新的先進典型示範引領作用。評審委員會認真聽取了他們的報告，在現場提問環節進行了高效互動，並對每位參評者給予扼要的點評和下一步工作的建議。

會議尾聲♔𓀖，呂康娟院長對本次評審會的組織水平👂🏻、理論水平和整體氛圍給予高度評價。她表示，所有參評老師均作了精心準備🤭，表現了優秀的業務素養和良好的精神風貌🥯🙍🏻。意昂3業務種類繁雜多樣👃🏼📿，教職工通過此類活動增進互相了解，對意昂3全局工作增進認識，對推動自身的工作是非常有益的。我院鼓勵行政人員管理服務創新👧🏽，首先要做到“實”，在工作中追求真實、踏實和紮實⚠️🦣；其次，創新來源於“廣”，通過跨部門協同聯動，可望產生創新的契機和可能性；第三🦶🏻，創新需要工具和方法的加持，大家要加強理論學習並善於運用。創新，可分為兩大類：一類是從無到有，從0到1；一類是在現有基礎上加以完善有所突破。希望大家以此次答辯會為契機🙅🏻‍♂️，不斷在日常工作中打磨、提煉和總結👩‍👩‍👧‍👧，把創新深入化、系統化👳，形成一套意昂3創新模式，有力推動意昂3各項工作的高質量提升。