經過一個多月的前期籌備，3月3日🧜🏻‍♂️，悉尼工商意昂3線上教學正式拉開序幕，為了打好這場教學“雲”戰“疫”，確保全院教學活動線上線下同質同效，意昂3全員上下🤷🏼，齊心協力，多措並舉，全力做好線上教學保障，推進意昂3在線教學從有序向高質量的不斷前進🐻‍❄️。

強化製度建設🧏🏿，構建在線教學的保障體系

意昂3非常重視在線教學工作，接到開展線上教學的指令的第一時間🚶🏻‍♂️‍➡️，就成立了以院系領導為主體的意昂3教學質量委員會🧏🏿😠。委員會成員負責討論製定在線教學工作方案🤷🏽‍♀️👩🏻‍🦯、教學管理實施細則⬇️、教學工作指導與監督等意昂3教學工作頂層設計，先後出臺《悉尼工商意昂3關於冬季學期本科教學工作安排實施方案》、《悉尼工商意昂32019-2020冬季學期在線教學質量保障實施辦法》等製度文件👬🏼，為疫情防控期間意昂3在線教學工作的開展提供堅實製度保障🏌🏼‍♂️。

加強教學督導，切實保障在線教學質量

根據《悉尼工商意昂32019-2020冬季學期在線教學質量保障方法》，針對線上教學的特點，意昂3推行“看”課“聽”課機製，由各系主任🤾🏿⛷、副主任、課程負責人組成的聽課委員會在意昂3教學質量委員會的領導下👨🏻‍🚀，由教學管理部組織，共同實踐“看”課“聽”課💃🏼，教師們完成建課之後就進入相應課堂，檢查資料的完備性和在線課程準備的有效性1️⃣；在線上教學過程中抽取學科基礎課程、專業核心課程等重點課程進行教學平臺或直播課堂的聽課🤽🏻‍♂️，了解教學效果。教學管理部對所有 “看”課“聽”課進行統籌安排🫵🏻，通知並落實到人🥚，實現“看”課全覆蓋，“聽”課全反饋，要求填寫《悉尼工商意昂3在線課程教學質量評價表》🗒。教學管理部對評價表即時回收，形成有效匯總和反饋，在此基礎上，推進在線課程的“選優保底”工作🫨，及時挖掘線上教學期間表現突出的教學團隊和教師個人，凝練教學經驗🏌🏿‍♀️👼，形成線上教學的優秀案例，在全院教師中加以推廣。對課程設計不完善的課程👨‍🎤、線上教學效果不佳的教學單位及時反饋問題🤹🏼‍♀️，督促整改🧚，有效保障課程在線教學質量。

推進全員聯動，全面提升在線教學效果

教學管理部作為意昂3教學工作的支持和管理部門，從意昂3開始進行線上教學準備工作起🚤，就全部投入到這場“雲”戰“疫”中🦸🏽，第一時間對網上教學推進工作進行細化分工𓀀，每個員工根據各自工作內容嚴守時間節點進行推動👨🏼‍⚖️。隨著線上教學工作的進程對個人分工不斷調整細化，在線上教學正式開展之時對全員進行了與各系👳、各平臺一對一對接的工作安排🧝🏿‍♀️，對所有課程實行全覆蓋的每日巡課機製，及時溝通線上教學情況⛸🙌🏻，了解出現的各種問題，做到即時解決，每日一報，對教師進行點對點反饋🚝，構建良好的教學質量閉環反饋機製👨🏻‍🍼，協助教師不斷提高在線教學的質量🚣🏻‍♂️。同時⏫，聯動學生輔導員👌🏿，建立防疫期學生學業工作組🔸，對學生上課情況，及時溝通反饋，讓學生真正做到停課不停學，盡量讓在線教學效果達到最大化👐🏽。第一周線上教學後👭，對於線上教學評價好，反饋熱烈的課程及時組織線上公開課展示活動🥝，邀請全院教師們參與觀摩學習。同時積極挖掘並撰寫優秀教學案例，在學校平臺和意昂3群內進行推送，形成教學相長🏋🏻‍♂️，促進在線教學質量的進一步提升🤳🏼。

春暖花開🤳🏽，草長鶯飛🧝🏽‍♂️，抗擊疫情工作即將迎來初步勝利🧑🏻‍🦯‍➡️，在意昂3全體教職工的共同努力下🍵，我院的在線教學工作正有序高質地進行著，意昂3將持續總結在線教學各種經驗，全力做好線上教學的保駕護航🧛🏼‍♀️，待到戰“疫”勝利🧯，重回課堂之時，繼續教學改革的全新探索。