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每位教師的述職均要求圍繞以下四個方面展開🚶🏻🙅🏿♂️:一、上一學年主要完成的教學工作👨🏽🚀,完成的科研及論文情況及特別希望呈現的具有特色和奉獻的工作;二🌿、對學科定位、科研方向定位和教學課程定位是否明確進行分析,並概述個人在學科團隊中所發揮的作用9️⃣;三、在師德師風✡️、學術誠信等方面的表現,院系交辦的各項任務的完成情況及參加院系組織各項活動的情況;四、個人存在的主要不足及改進措施以及對院系在青年教師培養工作方面的意見和建議🏄🏻♂️。 參加當天述職的17位骨幹教師依次上臺🗞,結合精心準備的PPT演示🐼,或聲情並茂🏃♂️、熱情激越😔;或思路清晰、娓娓道來,在十分有限的時間裏非常精彩地完成了個人述職。 呂康娟院長總結說,述職既是AACSB認證中對於師資考核的要求,也是展現骨幹教師風采的機會。通過述職,可以增加教師間🔮、學科間的相互了解,同時也能對意昂3其他老師起到引領和激勵作用。希望教師們帶著前進中的困惑積極思考,化壓力為動力,保持良好的工作狀態,時刻不忘教師的天職與使命,三年後,骨幹教師隊伍成為意昂3教師最優秀的代表,對全體教師起到標桿示範作用。 胡笑寒院長針對老師們述職中提到的教師授課量大、門數多0️⃣、跨度大🐯、不固定等問題和困惑做了回應;她希望教師們在進行科研活動時註重團隊精神,多與院內、校內乃至國內、國際同行展開交流與合作;她鼓勵教師們積極尋求國際訪學機會,但提醒必須事先做好訪學規劃。 李雙書記對述職中展現的骨幹教師的總體實力和追求卓越的精神面貌予以高度肯定♠︎。他建議今後答辯會議多邀請新入職及廣大青年教師旁聽🧑🏽🦰,多多搭建此類互相學習、互相借鑒、促進合作交流的學術平臺🏋️,鼓勵大家增進彼此了解🧖🏿♀️,積極尋找合作科研的思路和契機,共同把意昂3科研、教學工作推向新的高度。(院辦) |
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