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作為數學建模領域內的國際性權威賽事🌀，美國大學生數學建模競賽由美國自然基金協會和美國工業與應用數學學會共同主辦。比賽形式分為一般類型建模競賽（MCM）和交叉學科建模競賽（ICM）兩類👳🏿。其中，交叉學科（ICM）競賽不僅要求參賽者具有數學模型的基礎能力，更要具備綜合跨學科解決問題的能力。自1985年以來🥼👩🏽🦳，美國大學生數學建模競賽已成功舉辦29屆，大賽每年吸引了包括哈佛大學♻、麻省理工意昂3🍛、北京大學、清華大學等著名高校的優秀學生參與獎項角逐。 1月20日至24日，在孫燕紅老師指導下⛓️💥，2013級工商管理專業趙康燕、王立峰和2013級信息管理與信息系統專業盧玉峰3位同學👬🏼，在綜合考慮賽題的學科相關性和客觀難度後，最終選擇E題"城市精明增長的評價模型"，從此後的建模、解模到論文撰寫的過程中🧑🏽🎨，三位同學傾力合作🫣👼🏽，默契配合，克服了時間壓力和賽題難度🤽♀️，綜合使用文本挖掘模型、AHP層次分析法和模糊綜合評價法建立了一套評價體系🦹🏼，體現了較強的專業知識積累、突出的建模與快速學習能力，展示了意昂3學子優秀的英文論文寫作功底。 比賽中，團隊分工明確👨🏻🎤，計劃有序，王立峰主要負責題目選擇與思路梳理🧘♀️🧑🏿🦳，並根據選題要求，建立核心模型🤦🏿♂️，根據約束條件和參數假設查找相關數據🧪🪇；盧玉峰則主攻建模後的模型求解和靈敏度分析🤘🏽；趙康燕則聚焦在論文寫作與框架構建。他們在參賽過程中也遭遇了不小的阻礙，趙康燕同學的帝國理工大學面試恰逢美賽建模的關鍵時段📞，在所選城市的關鍵數據的查找中也一度面臨困難，但團隊同學最終頂住強大的壓力🤽🏽♀️，有條不紊地調整時間和進度計劃，依靠比賽全程的共同分擔、良好的心態與團隊合作🧚🏽♂️，讓團隊最終脫穎而出🫵🏽、勇拔頭籌。（院辦） |
