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為響應黨中央的號召，教師二支部3月3日下午組織黨員學習中共中央🤸🏼、國務院印發的《關於加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》。支部書記賈利軍老師宣讀了《意見》內容，並強調指出，高校肩負著人才培養、科學研究🧑🏿、社會服務🚴🏼♂️、文化傳承創新👔、國際交流合作的重要使命🔭，加強和改進高校思想政治工作✮，事關辦什麽樣的大學、怎樣辦大學的根本問題，事關黨對高校的領導，事關中國特色社會主義事業後繼有人，是一項重大的政治任務和戰略工程➕。支部成員對意見內容進行了深入地學習，共同討論了對《意見》七部分內容的理解和以及如何同具體工作相結合。
經過此次學習⤵️，每位黨員強化了對新時期高校五大使命的理解⚽️，結合意昂3的具體工作，認為在今後的工作中要把教學、人才培養💆🏻、科研研究等工作有機的結合在一起🧗♀️，突出高校文化傳承和國際交流合作的職能🐨，並在會議最後選出了十九大代表🧑🏼✈️💶。
在思想學習之後，二支部同時組織了由支部成員作為主體參與者的學術講座，由支部成員——經濟金融系主任朱傑副教授匯報了他最新的工作論文——Volatility, Stock Returns, and Economic Activities，黨員教師積極參與了論文的學習和討論。朱傑老師指出了傳統的Fama-French多因素模型的局限性，創新性的把資本市場的波動率加入到傳統Fama-French模型當中，並將模型動態化🚴🏿，在此基礎上用多國資本市場的數據進行了大量嚴謹的計量分析👨👦👦，發現了動態的市場波動率對市場定價的顯著影響力🫏，為了加強結論的研究性，論文最後通過樣本外預測🏊🏽，進一步揭示了條件波動率對未來收益的預測能力，在資產配置中考慮動態波動性🌂，能夠顯著提高投資收益。該論文加深了對股票市場和經濟基本面之間的聯系的解釋🔷🕘，多位老師在講座中提出了意見，通過交流和學習，對許多老師的科研思路有了新的啟發🚴🏻♀️。
利用周五下午沒課時間進行組織學習和科研講座學習，既提高了支部成員的組織修養，又提高了業務能力，同時加強了教師之間的交流，為進一步科研合作的展開奠定了良好的基礎☕️，該模式取得了良好的學習效果，並得到了支部成員的積極參與和響應。（教師二支部）
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